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SdS – Attività intergenerazionali – 1° tr. 2024 – 01

PRIMA SETTIMANA 30/12/2023

GIOCA GESÙ – Manuale dell’animatore                                                                                                                         

Anno A – 1° trimestre – Lezione 01 – Attività introduttive B. “I cinque sensi”, pag. 12,13

  1. I cinque sensi

Occorrente: Cinque piani d’appoggio, oggetti vari: cfr. attività, bende per ogni bambino, lente d’ingrandimento.

Disponete una varietà di oggetti (raggruppandoli come indicato nella lista seguente), su cinque piani d’appoggio (vassoi o scatole). I bambini scopriranno di cosa si tratta utilizzando i cinque sensi.

Tatto – mettete in una busta non trasparente diversi oggetti che i bambini possano prima toccare e poi vedere. Suggerimenti: pigna, frutta, conchiglia, terra o sabbia, foglia, piuma.

Gusto – bendate i bambini o chiedete loro di tenere gli occhi chiusi. Un animatore fa assaggiare loro piccole porzioni di alimenti e devono indovinare di che cosa si tratta. Suggerimenti: bastoncini di carota, uvetta, spicchi di frutta, salatini, limone o altra frutta acida, ecc.

Udito – registrate alcuni suoni e fateli ascoltare. I bambini devono scoprire di che cosa si tratta (ad esempio: rumore delle onde, temporale (pioggia, tuoni), crepitio del fuoco, versi di animali, ecc.).

Vista – procurate una lente d’ingrandimento perché i bambini possano esaminare le foglie, i fiori, o i sassi, oppure procurate l’immagine di un bellissimo panorama.

Odorato – bendate i bambini o chiedete di tenere gli occhi chiusi. Dovranno odorare alcuni

oggetti e indovinare di che cosa si tratta (come fiori, limone o arancio, cannella, menta, liquirizia, vaniglia, aceto, aglio o cipolla, profumo, oli essenziali o crema per le mani.

Per riflettere
Domandate: È stato facile indovinare? Come avete fatto? (Abbiamo toccato, assaggiato, ascoltato,

guardato, annusato). Avevate cinque modi per scoprire di che cosa si trattava: le mani, la bocca, le orecchie, gli occhi e il naso. Ogni cosa ha il suo odore, il suo sapore, il suo suono, così possiamo riconoscerla dalle altre. Dio è stato proprio bravo a creare tutte queste cose, vero? E sapete perché lo ha fatto? Dio ha creato un mondo meraviglioso perché mi ama. Ditelo con me.

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