GIOCAGESÙ – Manuale dell’animatore Anno A – 4° trimestre – Lezione 7 – Attività introduttiva C, «Triste e allegro», p. 73. Occorrente: Due piatti di cartone, pennarelli colorati, nastro adesivo. Portate nella classe due piatti di cartone; su uno…
CORNERSTONE – Manuale dell’animatore Anno C – 4° trimestre – Lezione 6 – Illustrazione, p. 3. Presentate questa illustrazione con parole vostre: Certamente molti mari sono stati esplorati; gli scienziati hanno scoperto che la profondità dei mari in prossimità…
FORTEMENTE – Manuale per l’animatore Anno A – 4° trimestre – Lezione 5 – Attività introduttiva A, «Mi … presento», p. 52. Formate un cerchio con le sedie; dite: Vi dovete presentare e dire come vi sentite oggi, utilizzando…
AMICOGESÙ – Manuale dell’animatore Anno A – 4° trimestre – Lezione 4 – Attività introduttiva A, «Saluti», p. 42. Parlate del modo abituale con cui ci si salute qui da noi e come lo si fa in altre nazioni (negli…
InVerse – ottobre/dicembre 2022 Lezione 3 – Utilizzare la parte introduttiva e il versetto iniziale.
GIOCAGESÙ – Manuale dell’animatore Anno A – 4° trimestre – Lezione 2 – Attività introduttive C, «Abbracciare», p. 23. Occorrente: Bambole, animali di pezza o di peluche. Dite: Che bello, quando mamma, papà, il nonno o la nonna…
CORNERSTONE – Manuale dell’animatore Anno C – 4° trimestre – Lezione 1 – Illustrazione, p. 2. Presentate questa illustrazione con parole vostre: Nel 1979 un meteorologo di New York, Bob Harris o «Dr. Bob», come veniva chiamato, si trovò…
FORTEMENTE – Manuale dell’animatore Anno A – 3° trimestre – Lezione 13 – Attività introduttiva B, «Stato alterato», p. 129. Occorrente: Carta e penna, buste da lettera. Distribuite un foglio di carta, una penna e una busta a ogni ragazzo.…
AMICOGESÙ – Manuale dell’animatore Anno A – 3° trimestre – Lezione 12 – Attività introduttiva A, «Test del gusto», p. 122. Occorrente: Varietà di frutta e verdura, bende. In anticipo, pelate frutta e vegetali (banane, mele, patate, ecc.) e ricavatene…
InVerse – luglio/settembre 2022 Lezione 11 – Utilizzare la parte introduttiva e il versetto iniziale.
